2007
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Pergia Gkouskou-Giannakou, « Le contenu imagier dans les sites web des institutions de diffusion de la culture scientifique et technique : esquisse d’une analyse des médiations », Spirale - Revue de recherches en éducation, ID : 10.3406/spira.2007.1395
Le contenu imagier, sous forme de vraies productions audiovisuelles interactives comprenant images animées, clips vidéo et graphiques, constitue des composantes à part entière dans les sites web des institutions de diffusion de la culture scientifique et technique. Dans cet article, nous développons les contours d’une analyse des médiations multiples qui émergent autour des documents imagiers ou audiovisuels intégrés à ces sites.