Handicapés mentaux : quelles capacités à l'effort ?

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1983

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Yves Eberhard, « Handicapés mentaux : quelles capacités à l'effort ? », STAPS (documents), ID : 10.3406/staps.1983.1581


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Résumé Fr

L'étude étalée sur trois années (de juillet 1979 à juillet 1981) a regroupé un total de 33 enfants garçons et filles de 10 à 16 ans, dont 9 enfants normaux et 24 enfants handicapés mentaux débiles profonds (tous de Q.I. < 50 ) de la région de Voiron (Isère) France. Plus spécifiquement, la recherche voulait vérifier : 1) s'il y a une différence entre les possibilités énergétiques des enfants normaux et les Handicapés Mentaux ; 2) s'il y a une différence de ces possibilités dans les sous-groupes d'enfants Handicapés Mentaux. - Des tests de laboratoire ont été retenus pour cumuler les données suivant 3 axes : 1) tests ventilatoires ; 2) tests d'effort ; 3) tests de force. Un programme statistique d'analyse de variance a été utilisé pour le traitement des données. Les résultats de 1'étude précisent : 1) qu'il n'y a pas de différence significative entre les enfants normaux et les enfants Handicapés Mentaux "Profonds " qui comprennent les consignes ; 2) qu'il y a des différences dans les valeurs obtenues entre les populations d'enfants Handicapés Mentaux ; 3) que 1'échantillonnage constitué des 24 enfants Handicapés Mentaux est particulièrement hétérogène.

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