Rôle des processus cognitifs dans la reproduction sur des bases proprioceptives de configurations corporelles chez l'adulte

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1988

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Marielle Cadopi, « Rôle des processus cognitifs dans la reproduction sur des bases proprioceptives de configurations corporelles chez l'adulte », STAPS (documents), ID : 10.3406/staps.1988.1505


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Résumé En Fr

Role of cognitive processes in the reproduction of bodily configurations in adults on a proprioceptive basis. The aim of this work is to offer an example of possible articulation between psychology and motor behavior in the domain of sensori-motor transfer. We used a task involving the reproduction by human adults of bodily configurations, in the proprioceptive modality. Each subject executed the configuration with an arm (norm N), reproduced it with the same arm (homolateral reproduction HR) and with the other arm (contralateral reproduction CR). We hypothesize that the elaboration of a spatial image is necessary to reproduce the configurations. When the subjects are not skilled, the reference is not yet established and significant differences must appear between N, RH and RC. However the spatial difficulty of the configurations presumably does not play any role in these differences, since the subjects are adults. Thus intramodal transfer employs similar processing operations to those included in transfer between different sensory modalities.

Le but de ce travail est d’offrir un exemple d’articulation possible entre processus cognitifs et comportement moteur par l’étude d’un transfert intramodalitaire proprioceptif chez des sujets adultes. Chaque sujet doit réaliser différentes configurations avec un bras (Norme, N), les reproduire avec le même bras (reproduction homolatérale, RH) et avec l’autre bras (reproduction contralatérale, RC). Nous faisons l’hypothèse que l’élaboration d’une image spatiale, à partir des informations sensorielles issues du premier mouvement, est nécessaire pour pouvoir reproduire la configuration. Chez des sujets en début d’apprentissage cette référence n’est pas encore bien établie et des différences significatives doivent apparaître entre N, RH et RC. Le degré de difficulté spatiale des configurations ne devrait pas jouer de rôle au plan cognitif chez des adultes. L’ensemble des résultats nous permet de penser que le transfert intra-modal propiroceptif fonctionne sur les mêmes processus que le transfert intermodal, par l’intermédiaire d’un médiateur symbolique, l’image spatiale.

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