Aspects de la planification didactique : étude dans le cadre d'un environnement d'aide à l'apprentissage de la lecture
Fiche du document
1997
Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation
Copyright PERSEE 2003-2023. Works reproduced on the PERSEE website are protected by the general rules of the Code of Intellectual Property. For strictly private, scientific or teaching purposes excluding all commercial use, reproduction and communication to the public of this document is permitted on condition that its origin and copyright are clearly mentionned.
Sujets proches
Learning process Processus d'apprentissage Milieux naturels et artificiels Écosphère Planning Lecture en langue maternelle Lecture en langue seconde science de la nature sciences connexes sciences de la nature sciences naturellesCiter ce document
Chihab Cherkaoui et al., « Aspects de la planification didactique : étude dans le cadre d'un environnement d'aide à l'apprentissage de la lecture », Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation, ID : 10.3406/stice.1997.1349
Métriques
Partage / Export
Résumé
Cherkaoui Chihab, Chambreuil Michel, Gaguet Laurent. Aspects de la planification didactique : étude dans le cadre d'un environnement d'aide à l'apprentissage de la lecture. In: Sciences et techniques éducatives, volume 4 n°3, 1997. pp. 257-297.