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1 juin 2021
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Claire Jean, « D’un possible à dire… Une orientation dans l’enseignement de Jacques Lacan », Canal Psy, ID : 10.35562/canalpsy.1214
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Résumé
Sur les pas de Freud, dont l’un autour du jeu du langage, Jacques Lacan a souligné le statut particulier de l’équivoque. Elle permet le plaisir partagé d’un sens possible, elle en marque aussi la limite et laisse un reste irréductible au sens. Je tenterai de déplier cette équivoque entre possible et impossible, elle est au cœur de l’enseignement de Lacan et au cœur de l’expérience analytique. La contingence d’une rencontre, puis l’analyse, ont ouvert pour moi la voie de cet enseignement qui tend …