Les chanoines de la cathédrale du Mans et le cumul des bénéfices au XIVe siècle (1294-1378)

Résumé Fr En

Cet article traite du cumul de bénéfices ecclésiastiques par les chanoines de la cathédrale du Mans au XIVe siècle. Il s’agit d’une étude concernant tous types de bénéfices : prébendes et dignités de cathédrales, de collégiales et églises paroissiales. Après une rapide évocation de l’organisation du chapitre cathédral du Mans à cette époque, ce travail analyse les différents aspects de la pratique du cumul. Cela porte tout d’abord sur les bénéfices cumulés, puis sur les chanoines qui pratiquaient le cumul. L’étude des chanoines cumulateurs recouvre autant leur origine sociale et géographique que leurs activités à l’extérieur du chapitre : service de la cour pontificale, de seigneurs laïques, d’évêques et enseignement. Enfin l’influence du cumul sur la vie du chapitre cathédral est étudiée : durée des canonicats, relation des dignitaires du chapitre cathédral du Mans au cumul et présence des cumulateurs dans le quotidien de l’institution.

This article deals with the canons of the cathedral of Le Mans and plurality of benefices in the 14th century. It is a study about all types of benefices: prebends and dignities of cathedrals, collegiate churches and parochial churches. After a quick evocation of the organisation of the cathedral chapter of Le Mans in this period, this work analyses the various aspects of the plurality of benefices. It first of all examines the benefices, then the canons who occupied these positions. The study of these canons encompasses their social and geographical origins as well as their activities outside the chapter such as serving the papal court, lay Lords, bishops or teaching. Finally, the impact of the plurality of benefices on the life of the cathedral chapter is studied through an analysis of the duration of the canonries, the relationship of the dignitaries of the cathedral chapter of Le Mans to the plurality of benefices and the presence of the holders of these positions in the daily life of the institution.