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3 novembre 2022
- doi: 10.4000/adsc.772
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Probabilités Graphe Modèle mathématique Théorie des ensembles Combinatoire Algèbre Théorie des probabilitésCiter ce document
François Pluvinage et al., « Éditorial du volume 21 », Annales de Didactique et de Sciences Cognitives, ID : 10.4000/adsc.772
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Résumé
Ce volume 21 des Annales de Didactique et de Sciences Cognitives reflète la richesse de la recherche en didactique des mathématiques à tous les niveaux d’enseignement et sur des thèmes mathématiques très variés. Les niveaux d’enseignement représentés dans les articles publiés vont en effet du primaire au supérieur, la formation des enseignants y est aussi présente, et les contenus mathématiques abordés concernent la géométrie, l’algèbre, les probabilités, la logique et l’algorithmique. Cette ...