Guidi Pierre, 2020, Éduquer la nation en Éthiopie. École, État et identité dans le Wolaïta (1941-1991)

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3 février 2023

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Les publications, colloques et journées d’étude consacrés à l’histoire de l’enseignement et de l’éducation occupent une part toujours plus grande dans les préoccupations des chercheurs en SHS. En Afrique, ces recherches s’organisent essentiellement autour de l’école coloniale ou dans le souci d’éclairer les modalités de la construction nationale des États indépendants. L’Éthiopie offre donc un paradigme particulier, celui d’un État africain qui n’a pas connu la colonisation, mais dont la réal...

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