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27 mars 2012
- doi: 10.4000/aile.4903
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Oesch Serra Cecilia et al., « Présentation », Acquisition et interaction en langue étrangère, ID : 10.4000/aile.4903
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Résumé
Bien que le bilinguisme soit en quelque sorte l’aboutissement naturel de l’acquisition d’une langue seconde, ces deux champs de recherche sont trop souvent restés confinés dans une ignorance réciproque tout à fait regrettable. Il est vrai que la recherche sur l’acquisition s’est longtemps cantonnée à l’étude de situations scolaires, et que, dans ce cadre, la langue étrangère est conçue traditionnellement comme un objet d’appropriation - statut symbolisé d’ailleurs par le terme de langue-cible...