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18 novembre 2011
- doi: 10.4000/aile.834
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Inge Bartning, « Introduction », Acquisition et interaction en langue étrangère, ID : 10.4000/aile.834
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Résumé
Dans le champ dynamique et foisonnant des recherches sur l’acquisition des langues, l’apprenant dit avancé a suscité un intérêt nouveau. Les raisons en sont multiples. La société moderne exige de plus en plus une bonne maîtrise d’au moins une langue étrangère, non seulement pour l’intercompréhension des individus entre eux mais aussi pour des activités professionnelles. L’intégration européenne et l’internationalisme grandissant contribuent fortement à cette exigence. Le développement du bili...