22 juin 2018
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Stanislas Dehaene, « Psychologie cognitive expérimentale », Annuaire du Collège de France, ID : 10.4000/annuaire-cdf.12564
Enseignement Cours : Fondements cognitifs des apprentissages scolaires Le cours 2014 a été consacré aux liens qu’entretiennent ou que devraient entretenir les sciences cognitives avec les sciences de l’éducation. Ces liens sont nombreux et réciproques. Comprendre comment l’éducation parvient à transformer le cerveau humain est l’un des grands problèmes ouverts en neurosciences cognitives, qui soulève de nombreuses questions passionnantes : comment les apprentissages scolaires (langues premièr...