29 novembre 2017
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Line Rochat, « Apprendre à s’attacher », Anthropologie & Santé, ID : 10.4000/anthropologiesante.2752
Cet article vise à rendre compte des façons dont des femmes enceintes construisent des liens affectifs avec leur fœtus dans des contextes de grossesses considérées à risque d’accouchement avant terme. Il explore les implications pragmatiques de l’ambiguïté relationnelle qui marque deux figures progressivement construites dans le discours biomédical comme distinctes : le corps maternel et le corps fœtal. Sur la base de récits de femmes ayant vécu des expériences de ce type, il rend compte des manières dont elles se sont mises en relation avec leur fœtus et avec les professionnels qu’elles côtoyaient. Des grossesses sous étroite surveillance rythmées par des événements qui bouleversent les prédictions quant à leur aboutissement ont contraint ces femmes à repenser leur relation à leur fœtus à plusieurs reprises. Elles ont appris à s’attacher à leur fœtus de multiples manières : en identifiant chez ce dernier des signes de « volonté de vie », en acceptant de soumettre leur corps à de multiples interventions visant à « sauver » leur fœtus, mais également en acceptant la perte et la mort de ce dernier.