29 août 2014
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Josiane Hay, « Interculturel et langues véhiculaires et auxiliaires : réflexion sur l’anglais lingua franca », Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité, ID : 10.4000/apliut.1202
L’article a pour but d’examiner le rôle des langues véhiculaires, lingua franca et auxiliaires dans les relations interculturelles et, en particulier, la place de l’anglais lingua franca (ELF). Une première partie est consacrée aux définitions des notions de langue naturelle et artificielle puis de langue véhiculaire, lingua franca et langue auxiliaire, et pose la question de la place de la culture dans ces langues « de liaison ». L’article examine ensuite plus en détail la particularité culturelle de l’anglais et les spécificités de l’ELF. La troisième partie est consacrée à un bref rappel historique, d’une part de la place du latin dans sa dimension de langue auxiliaire européenne et, d’autre part, de la création d’une langue auxiliaire internationale, l’IDO. En conclusion, l’article situe l’ELF dans cette perspective historique, souligne la pérennité des problèmes soulevés par les langues « de liaison » et replace celles-ci dans un cadre interculturel.