10 novembre 2012
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Jean-Claude Bertin, « L’approche projet et la recherche en langues : quels enjeux ? », Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité, ID : 10.4000/apliut.3128
Les modes de financement de la recherche s’appuient de plus en plus fortement sur ce que l’on a coutume d’appeler ‘l’approche projet’. L’auteur se propose d’en repérer les caractéristiques principales afin d’analyser la philosophie (l’idéologie ?) sous-jacente, en la comparant aux habitudes en la matière de la communauté des chercheurs en Sciences Humaines et Sociales (SHS). Après avoir pointé l’influence des sciences et techniques, en particulier, sur les représentations des financeurs, il commente la manière dont cette approche questionne nos disciplines et propose quelques pistes de réflexion pour une meilleure appropriation de cet outil imposé par la communauté des linguistes.