1 juillet 2019
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Claire Chaplier et al., « Introduction », Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité, ID : 10.4000/apliut.7120
L’internationalisation est devenue une priorité des politiques des établissements (Beacco). Dans l’ensemble des formations du secteur Lansad en particulier, mais pas uniquement, les enseignants et enseignants-chercheurs de langues sont directement impliqués dans l’internationalisation dans la mesure où la maîtrise des langues de spécialité ou professionnelles contribue à améliorer la mobilité internationale et l’employabilité. Cette implication constitue bien souvent une réponse à la demande ...