30 octobre 2013
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Nicole Terrien, « Cohérence d'une déviance : la mise en place de l'enseignement de l'anglais dans un DESS de gestion des industries du luxe et des métiers de l'art », ASp, ID : 10.4000/asp.3912
À travers la description du cours mis en place pour ce diplôme unique, il s’agit de repérer le rôle que peut jouer l’enseignement de l’anglais de spécialité au croisement de la langue technique et du véhicule culturel. Le lexique technique sert de support à une approche globale qui utilise systématiquement les particularités culturelles. Les étudiants sont invités à préciser leur compréhension et à affiner leur expression dans le but de convaincre un interlocuteur étranger. Cet exemple illustre la nécessité de ne jamais séparer texte et contexte dans le souci de rendre actif l’outil qu’est l’anglais de spécialité.