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3 juin 2014
- doi: 10.4000/asp.4395
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Christine Vaillant, « Évaluation du travail d’anglais de spécialité en semi-autonomie », ASp, ID : 10.4000/asp.4395
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Résumé
L’objectif de cette communication est de poser le problème de l’évaluation dans des formations en semi-autonomie d’anglais de spécialité. L’expérience du projet pilote, d’enseignement en multimédia distance, du module d’anglais du DUT de Gestion servira d’illustration notre propos. Il s’agit donc bien d’inviter à une réflexion, à partir d’un exemple concret et non de faire un état de l’art de la docimologie. L’expérience étudiée ici est celle d’un projet pilote lancé en juin l989 par la Missi...