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19 mars 2022
- doi: 10.4000/asp.7654
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Anthony Saber, « Éditorial – Enseigner l'anglais de spécialité : ambitions programmatiques nouvelles », ASp, ID : 10.4000/asp.7654
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Résumé
Les trois principales contributions du présent numéro ont pour objet, à des titres divers, l'enseignement de l'anglais de spécialité : anglais médical dans une université saoudienne pour Hajer Zarrouk, Faiza Derbel, Betty Gandy-Tobin, Muna Ibrahim Alyuosef et Wisal Alhaj Ibrahim Mohammed, anglais professionnel dans le cadre de formations LEA pour Mathilde Gaillard et Caroline Peynaud, anglais de la sociologie à l'Université de Bordeaux pour Laüra Hoskins. Ces trois articles portent plusieurs ...