21 juillet 2020
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/1167-8437
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/2102-5614
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ , info:eu-repo/semantics/openAccess
Martínez Alcorlo Ruth, « Puellae doctae en la corte de los Reyes Católicos (1470-1555): educación, literatura y mecenazgo », Atalaya, ID : 10.4000/atalaya.4896
Ce dossier est axé sur les femmes savantes présentes à la cour des Rois Catholiques dans un cadre temporel qui va de la naissance de la première-née des souverains, Isabelle, à la mort de la plus âgée de leurs filles, Jeanne I de Castille. Ces infantas, princesses et reines étaient des sujets politiques, mais également des élèves des meilleurs humanistes, qui les ont éduquées au cours de leurs années de formation intellectuelle, protectrices des arts et mécènes d’œuvres littéraires. En raison de leurs mariages d’État, les quatre filles d’Isabelle et Ferdinand, à savoir Isabelle (1470-1498), Jeanne (1479-1555), Marie (1482-1517) et Catherine (1485-1536), ont établi des liens politiques et artistiques avec les cours du Portugal, des Pays-Bas et d’Angleterre, où elles ont été admirées pour leur culture et où elles ne sont pas seulement devenues un motif littéraire, mais aussi un moteur artistique dans l’Humanisme qui parcourait l’Europe. Les articles contenus dans ce dossier traitent principalement de l’éducation de ces infantes, de la littérature autour d’elles et du mécénat artistique de ces femmes exceptionnelles d’un point de vue multidisciplinaire, qui combine la Philologie, l’Histoire et l’Histoire de l’art.