Grammatical class effects in production of Italian inflected verbs

Résumé En It

We report a picture-word interference (PWI) experiment conducted in Italian where target verbs were used to name pictures in presence of semantically related and unrelated distracters. The congruency of grammatical class between targets and distracters was manipulated and nouns and verbs were used as distracters. Consistently with previous studies, an expected semantic interference effect was observed but, interestingly, such an effect does not equally apply to target-distracter pairs sharing or not grammatical class information. This outcome seems to corroborate the hypothesis of the intervention of grammatical constraints in word production as explored in the PWI task.

Questo lavoro descrive un esperimento di interferenza figura-parola sull’ italiano in cui le figure dovevano essere denominate usando verbi in presenza di distrattori semanticamente collegati o non collegati alla figura. È stata manipolata anche la congruenza di classe grammaticale tra target e distrattori; questi ultimi nella metà dei casi erano nomi e nell’altra verbi. In linea con studi precedenti, abbiamo ottenuto un effetto di interferenza semantica; il dato interessante è che quest’ultimo effetto interessa in modo differente le coppie target-distrattore congruenti o non congruenti per classe grammaticale. Questo risultato sembra corroborare l’ipotesi che nella di produzione di parole esplorata attraverso il compito di interferenza figura-parola giochino un ruolo le proprietà grammaticali delle parole.