20 novembre 2020
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Thibault Fayner, « Claudine Galea. Ou comment ne pas perdre sa langue en grandissant », Artois Presses Université, ID : 10.4000/books.apu.10631
Dans plusieurs pièces jeune public de Galea, les enfants apparaissent comme mutiques. Cependant, ces pièces ne tardent pas à nous montrer l’envers de ce silence. Il s’avère qu’à l’intérieur de ce monde silencieux, de ce « Pays de Titus » pour reprendre le titre d’un album illustré dont Galea a écrit le livret, il y a un univers de langage. La pièce emblématique de ce paradoxe c’est Après grand c’est comment ? qui adapte pour le théâtre l’album illustré Au Pays de Titus. Dans cette pièce, Titu...