L’explication du geste technique, la transmission des savoir-faire : l’indicible et la communication non verbale à travers l’exemple des monographies d’entreprises du chantier 1810 au MNATP (musée national des arts et tradition populaires)

Résumé 0

Le geste technique est fondateur de l’homme. Comment se transmettent les informations ? Les savoir-faire ? Le corps, « le premier et le plus naturel instrument de l’homme » selon Marcel Mauss. L’association du geste et de l’objet est une interface entre l’homme et la technique. Dans la technique, cet « acte traditionnel efficace », ne se dit ni ne se montre ni donc se transmet par le langage mais se sent, s’incorpore, se vit au jour le jour, dans l’atelier. Comment trouver des dispositifs pour décrire par des mots ces gestes techniques soit pour la conservation du patrimoine technique soit pour leur valorisation et leur transmission ? L’étude des monographies d’entreprises artisanales effectuées dans le cadre du chantier intellectuel 1810 par l’équipe du Musée national des arts et tradition populaire (MNATP) entre 1940 et 1946 apporte des réponses à la question : comment expliquer le geste technique. Le geste technique est fondateur de l’homme. Comment se transmettent les informations ? Les savoir-faire ? Le savoir-faire développé par l’homme s’exprime à travers les mains et dans la symbiose entre le geste, et un outil. Le corps, « le premier et le plus naturel instrument de l’homme » selon Marcel Mauss (référence). L’association du geste et de l’objet est une interface entre l’homme et la technique. Le savoir-faire est l’ensemble des compétences acquises, incorporées, transmises, qui se manifestent dans l’acte technique. Dans une période de rupture, il est impossible de formaliser par le langage les savoir-faire pour les incorporer dans les nouvelles technologies que sont les systèmes experts. Dans la technique, cet « acte traditionnel efficace », ne se dit ni ne se montre ni donc se transmet par le langage mais se sent, s’incorpore, se vit au jour le jour, dans l’atelier. Comment trouver des dispositifs pour décrire par des mots ces gestes techniques soit pour la conservation du patrimoine technique, soit pour leur valorisation et leur transmission ?