Fiche du document
19 mars 2014
- doi: 10.4000/books.editionsbnf.271
- isbn: 9782717725544
- eisbn: 9782717725841
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
langue arabe apprentissage développement de l'enseignement expérience coloniale Education & Educational Research Language & Linguistics Social Sciences, Interdisciplinary LAN020000 CJSujets proches
arabeCiter ce document
Barbara Airò, « Un aperçu sur l’enseignement de l’arabe en Italie », Éditions de la Bibliothèque nationale de France, ID : 10.4000/books.editionsbnf.271
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Résumé
Si on parcourt l’histoire de l’enseignement de la langue arabe en Italie au xxe siècle, on retrouve une certaine régularité : à peu près tous les vingt ans l’intérêt pour la langue arabe et son étude se renouvelle, suscitant la production de méthodes et manuels pour son apprentissage. C’est toujours dans l’urgence et sous la pression de facteurs externes, politiques, économiques ou sociaux, que ces travaux sont réalisés. Dans les années 1910, la conquête de la Tripolitaine a suscité la public...