19 mars 2014
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Barbara Airò, « Un aperçu sur l’enseignement de l’arabe en Italie », Éditions de la Bibliothèque nationale de France, ID : 10.4000/books.editionsbnf.271
Si on parcourt l’histoire de l’enseignement de la langue arabe en Italie au xxe siècle, on retrouve une certaine régularité : à peu près tous les vingt ans l’intérêt pour la langue arabe et son étude se renouvelle, suscitant la production de méthodes et manuels pour son apprentissage. C’est toujours dans l’urgence et sous la pression de facteurs externes, politiques, économiques ou sociaux, que ces travaux sont réalisés. Dans les années 1910, la conquête de la Tripolitaine a suscité la public...