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8 septembre 2020
- doi: 10.4000/books.editionscnrs.31246
- isbn: 9782271056863
- eisbn: 9782271127938
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Claude Thélot et al., « Introduction », CNRS Éditions, ID : 10.4000/books.editionscnrs.31246
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Résumé
La formation est un des enjeux majeurs des sociétés européennes en cette fin de siècle. Mais souvent, au-delà de cette généralité (vraie, au demeurant), les messages sont contradictoires et ne se préoccupent pas toujours de situer l’éducation dans la diversité de ses dimensions et la complexité de ses impacts sur les équilibres économiques et sociaux. Ainsi, l’éducation, tant initiale que continue, est reconnue comme un facteur désormais essentiel de l’efficacité économique et il est nécessai...