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16 octobre 2020
- doi: 10.4000/books.editionscnrs.36078
- isbn: 9782271058508
- eisbn: 9782271128522
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Emmanuel Quenson, « L’arrêt de la politique de formation initiale », CNRS Éditions, ID : 10.4000/books.editionscnrs.36078
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Résumé
La seconde période de l’école Renault est marquée par de profonds changements résultant de la concomitance de plusieurs évolutions dans le domaine de la politique économique et sociale de l’entreprise sur fond de développement de formations techniques d’État. Les nouveaux dirigeants de la Régie Renault et les cadres du service du personnel affichent des préoccupations visant à mettre en œuvre une politique industrielle ambitieuse s’appuyant sur une relance des activités sociales et une coopér...