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22 février 2018
- doi: 10.4000/books.editionsmsh.10154
- isbn: 9782735111589
- eisbn: 9782735117710
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
art technologie formalisation épistémologie échange de savoirs érudition Art History ART015030 ACBSujets proches
Western art (Western countries) Fine arts Iconography Arts, Fine Art, Occidental Arts, Visual Visual arts Occidental art Art, Visual Art, Western (Western countries) Beaux-arts Arts plastiques Oeuvres d'art Arts visuels mathématiquesCiter ce document
Catherine Goldstein, « Écrire l’expérience mathématique au xviie siècle : la méthode selon Bernard Frenicle de Bessy », Éditions de la Maison des sciences de l’homme, ID : 10.4000/books.editionsmsh.10154
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Résumé
Au début de l’époque moderne, la réduction en art de savoirs pratiques, qui vise tant à les élever en dignité qu’à améliorer leur transmission, emprunte aux mathématiques l’un de ses principaux modèles. Il y a donc quelque paradoxe à examiner les mathématiques théoriques elles-mêmes comme objets de la réduction en art. Pourtant, si personne ne semble douter alors que les mathématiques appartiennent aux artes et scientiae, leur statut de science au sens aristotélicien est quant à lui abondamme...