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29 décembre 2017
- doi: 10.4000/books.editionsmsh.11141
- isbn: 9782735124008
- eisbn: 9782735124060
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
philanthropie fondations États-Unis Afrique universités développement international partenariats collaboration stratégie hégémonie culturelle développement des capacités légitimisation légitimité partenariats inégaux Education Economics (General) BUS024000 KCSujets proches
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Fabrice Jaumont, « Chapitre 1. Un intérêt philanthropique centenaire pour l’enseignement supérieur africain », Éditions de la Maison des sciences de l’homme, ID : 10.4000/books.editionsmsh.11141
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Résumé
L’influence considérable des fondations, façonnée depuis des décennies par des stratégies de donations dans le domaine de l’enseignement supérieur américain, reste inégalée et remarquable compte tenu de la taille relativement modeste de leurs investissements dans les institutions académiques. À ce titre, les fondations jouent un rôle important dans la redéfinition de l’enseignement supérieur aux États-Unis et dans différentes parties du monde. Ce statut privilégié a été minutieusement étudié ...