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29 décembre 2017
- doi: 10.4000/books.editionsmsh.11142
- isbn: 9782735124008
- eisbn: 9782735124060
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
philanthropie fondations États-Unis Afrique universités développement international partenariats collaboration stratégie hégémonie culturelle développement des capacités légitimisation légitimité partenariats inégaux Education Economics (General) BUS024000 KCSujets proches
Radier Reprise en sous-œuvre Semelle Affouillement Donateurs Dotations Fondations culturelles Fonds de dotation Dons de fonds affectésCiter ce document
Fabrice Jaumont, « Chapitre 2. Philanthropes de l’éducation et développeurs de l’enseignement supérieur », Éditions de la Maison des sciences de l’homme, ID : 10.4000/books.editionsmsh.11142
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Résumé
Le paysage des donateurs en Afrique est composé de nombreuses fondations et agences internationales, de fonds de développement et d’organisations panafricaines. Ensemble, ils forment un environnement hétérogène dans lequel toutes les décisions de financement sont prises sous un œil vigilant ; chaque financeur prend en considération les actions de ses homologues, bien qu’il n’y ait pas de système collaboratif clair en place parmi les donateurs. Cette réalité soulève d’importantes questions sur...