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25 janvier 2013
- doi: 10.4000/books.editionsmsh.230
- isbn: 9782735113057
- eisbn: 9782735115914
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
apprentissage autoformation enseignement linguistique université Economics Education & Educational Research Public Administration Sociology EDU015000 JNMSujets proches
Frontier troubles Narrative (Rhetoric) Narrative writing Narratologie Récit Narrativité Techniques narratives Narrateur Analyse historique Sciences historiques Science historiqueCiter ce document
Nicole Poteaux, « Histoire d’une innovation et trajectoires d’acteurs », Éditions de la Maison des sciences de l’homme, ID : 10.4000/books.editionsmsh.230
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Résumé
Le récit en « je » porte la parole de l’action vécue. Relater son expérience ne se réduit pas à dérouler une chronologie. C’est d’abord raconter, de son propre point de vue, l’histoire d’une aventure dont on est le personnage principal. Le récit offre ainsi l’exposé des événements et des faits, mais aussi l’interprétation des intentions, des motifs, des raisons, des sentiments qui les rendent compréhensibles. Cette épaisseur existentielle du sens personnel de l’action qui échappe aux analyses...