15 janvier 2016
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Jacques Theureau, « Cours d’action et savoir-faire », Éditions de la Maison des sciences de l’homme, ID : 10.4000/books.editionsmsh.3834
Nous développerons ici les conséquences d’une seule idée, tout compte fait, triviale : la connaissance des savoir-faire passe par celle du faire. Cette idée n’implique pas qu’il faille négliger, dans l’étude des savoir-faire, celle des produits et des outils et contraintes de leur production, ou celle des paroles ou écrits des acteurs. Elle oblige seulement à subordonner ces dernières études à celle du faire, de l’activité de travail des acteurs. C’est pourquoi nous présenterons d’abord brièv...