2 mars 2017
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Caroline Huyard, « Chapitre 6. Égalité, différence, et participation », Éditions de la Maison des sciences de l’homme, ID : 10.4000/books.editionsmsh.5055
La tension entre égalité et altérité est à la racine des théories de la reconnaissance, qui mettent l’accent tantôt sur l’une et tantôt sur l’autre, dans une certaine ambivalence conceptuelle. L’approche multiculturaliste trouve son point de départ dans une réflexion sur un impératif de respect égal de toutes les cultures au nom de l’idée d’une dignité égale de tous, et cherche à détecter et anticiper les problèmes éthiques et sociaux que sa mise en œuvre peut faire surgir (Taylor 1992). L’ap...