26 août 2022
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Carole Mabboux, « Introduction », Publications de l’École française de Rome, ID : 10.4000/books.efr.39617
« Up to the twelfth century the typical medieval Cicero was a teacher of misogyny and flight from active life. […] Not till the thirteenth century did Cicero begin once more to be recognised as a Roman thinker ». En étudiant la réception médiévale de Cicéron, Hans Baron distinguait deux temps : une longue période, d’abord, s’étendant de l’Antiquité tardive à la scolastique, interprétant les œuvres latines à l’aune de la foi chrétienne, durant laquelle la pensée cicéronienne a été contenue dan...