21 juin 2022
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Siegfried Hanhart, « Préface », Éditions Interroger l’éducation, ID : 10.4000/books.eie.822
La publication du mémoire de maîtrise de Sonia Revaz dans la collection des Cahiers de la Section des sciences de l’éducation constitue une double reconnaissance : d’une part, elle confirme la qualité d’un travail de fin d’études entrepris par une jeune chercheuse et, d’autre part, elle souligne l’originalité du travail. Si l’acronyme PISA est désormais familier dans les milieux scolaires, les caractéristiques des enquêtes, la portée réelle des résultats et les critiques méthodologiques sont ...