Fiche du document
21 juin 2022
- doi: 10.4000/books.eie.852
- isbn: 9782940195824
- eisbn: 9782940655120
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
PISA systèmes éducatifs Harmos comparaison PISA education systems Harmos comparison Education & Educational Research EDU015000 JNMCiter ce document
Sonia Revaz, « Chapitre 5. Les retombées des résultats », Éditions Interroger l’éducation, ID : 10.4000/books.eie.852
Métriques
Partage / Export
Résumé
Cette partie tente de déterminer si la publication des résultats des cantons de Genève et du Valais a eu une quelconque influence sur leur contexte éducatif. Il s’agira tout d’abord d’apprécier la façon dont les acteurs – particulièrement les enseignants – considèrent les enquêtes PISA et le rôle qu’ils leur attribuent. Nous souhaitons déterminer si ces enquêtes ont – ou ont eu – un impact sur leur métier. Enfin, il sera question d’identifier une éventuelle relation entre les conclusions et r...