6 avril 2021
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Clémentine Gozlan, « Les savoirs comme contre-pouvoirs. Des littéraires mobilisés contre la normalisation », ENS Éditions, ID : 10.4000/books.enseditions.17650
La montée en puissance des instruments visant à classer, hiérarchiser, comparer les performances des acteurs et des institutions est l’un des phénomènes caractéristiques des sociétés contemporaines (Power, 2005 [1997]). Qu’il s’agisse des palmarès hospitaliers (Ponet, 2005), des classements dans les milieux sportifs et les institutions scolaires (Darmon et Schotté, 2016), ces dispositifs de jugement « fabriquent l’excellence » (Bertrand et al., 2016), en consacrant ceux qui seront, au terme d...