Escuela, Nación y Bildungsroman: el caso argentino

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16 mars 2015

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Pablo Pineau, « Escuela, Nación y Bildungsroman: el caso argentino », ENS Éditions, ID : 10.4000/books.enseditions.2339


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L’adolescence, vacance sociale comprise entre la puberté et le travail, est une invention scolaire d’abord réservée aux fils des milieux privilégiés dont font partie les trois témoins retenus par Pablo Pineau. Miguel Cané (1851-1905), Florencio Escardó (1904-1992) et Tulio Halperín Donghi (né en 1926) ont été élèves au très fameux Colegio de Buenos Aires fondé en 1866. Devenus des personnalités reconnues, ils ont raconté comment s’y étaient affirmées les convictions, les attitudes et les vale...

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