Fiche du document
16 mars 2015
- doi: 10.4000/books.enseditions.2419
- isbn: 9782847883398
- eisbn: 9782847885729
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
enseignement politique éducative nation identité collective Education & Educational Research Sociology SOC047000 JFSP1Citer ce document
Amadou Fall, « L’école et la nation au Sénégal de 1960 à nos jours », ENS Éditions, ID : 10.4000/books.enseditions.2419
Métriques
Partage / Export
Résumé
En 1960, par suite d’un découpage colonial artificiel, les identités territoriales que sont censées délimiter les frontières des États africains nouvellement indépendants étaient loin de répondre aux critères de nations. Ce fait, suffisamment connu, donne du sens aux propos de F. Houphouët-Boigny au lendemain de l’indépendance de la Côte d’Ivoire : « La colonisation nous a légué un État mais pas une nation qu’il nous faut construire. » Et Houphouët-Boigny d’ajouter que l’ethnie, la religion e...