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14 février 2014
- doi: 10.4000/books.enseditions.284
- eisbn: 9782847885767
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
connaissance historique archive enseignement de l’histoire méthodologie sciences sociales sociologie histoire methodology social sciences history sociology archives History HIS035000 HBACiter ce document
Charles-Victor Langlois et al., « Conditions générales de la connaissance historique », ENS Éditions, ID : 10.4000/books.enseditions.284
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Résumé
Nous avons déjà dit que l’histoire se fait avec des documents et que les documents sont les traces des faits passés. C’est ici le lieu d’indiquer les conséquences enveloppées dans cette affirmation et dans cette définition. Les faits ne peuvent être empiriquement connus que de deux manières : ou bien directement si on les observe pendant qu’ils se passent, ou bien indirectement, en étudiant les traces qu’ils ont laissées. Soit un événement tel qu’un tremblement de terre, par exemple : j’en ai...