22 août 2022
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Frédéric François, « Stratégies discursives chez les enfants », ENS Éditions, ID : 10.4000/books.enseditions.30278
Présentation Quelques remarques sur les éléments qui apparaissent dans le titre. Tout d’abord, il s’agit de discours et de discours au pluriel et non de langue. Pour le dire autrement, il s’agit des différentes façons de mettre en mots la « réalité ». Il y a, en particulier dans la pratique, un grand nombre de situations contraignantes, dans lesquelles il y a une seule façon de « bien faire ». Au contraire lorsqu’il s’agit de dire avec des mots ce que signifie un mot (comme d’ailleurs lorsqu’...