Fiche du document
21 juin 2019
- doi: 10.4000/books.eunrn.2465
- isbn: 9789874960061
- eisbn: 9789874960108
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
public politics Technology of the information and communication education pedagogy tecnologías de la información y la comunicación inclusión digital políticas públicas educación pedagogía Technologies de l'information et de la communication inclusion numérique politiques publiques éducation pédagogie Education & Educational Research Information Science & Library Science LAN025000 EDU015000 GL JNMSujets proches
Policymaking Policy-making Public policy management Social inequality Social equality Inequality Egalitarianism Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development Igualdad política Igualdad social Igualitarismo Formación Análisis de políticas públicas Arte de gobernar Elaboración de políticas públicas Gestión de políticas públicas Política pública Técnicas de decisión en políticaCiter ce document
Gustavo Seijo et al., « Capítulo 3. Un monstruo deseable: Las redes heterogéneas alrededor del Programa Conectar Igualdad », Editorial UNRN, ID : 10.4000/books.eunrn.2465
Métriques
Partage / Export
Résumé
3. 1. Introducción Este capítulo centra su interés en el análisis del Programa Conectar Igualdad (pci) que ha distribuido netbooks entre estudiantes y profesores de las escuelas secundarias de gestión pública, las escuelas de educación especial y los institutos de formación docente, desde 2010 hasta nuestros días en la Argentina. Se busca indagar aquí acerca del carácter multidimensional de este programa que ha asumido tareas, actividades e iniciativas de política pública como propias cada ve...