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28 novembre 2017
- doi: 10.4000/books.ies.1045
- isbn: 9782882240972
- eisbn: 9782882241849
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
formation pédagogie intervention pratique professionnelle citoyenneté travail social politiques sociales politiques publiques Social Work & Social Policy SOC025000 JKSNCiter ce document
Véronique Antonin-Tattini et al., « Le rôle du placement dans l’intégration professionnelle de personnes handicapées », Éditions ies, ID : 10.4000/books.ies.1045
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Résumé
Ausgehend von der Untersuchung in einer Einrichtung, die eine von der Invaliditätsversicherung unterstützte, spezialisierte Ausbildung und Umschulung für Menschen mit Behinderung anbietet, zeigen wir verschiedene Vermittlungsmöglichkeiten auf, die die zuständigen Verantwortlichen in der Praxis anwenden, um Menschen mit Behinderung in die alltägliche Arbeit zu integrieren. Wir schlagen vor, die Durchführung der Vermittlung in dem Sinne ernst zu nehmen, dass Antragsteller und mögliche Arbeitgeber in Kontakt kommen können, ansonsten laufen die Verantwortlichen Gefahr, sich zu sehr auf die ersteren zu konzentrieren und ihnen einseitig eine Anpassung an die Erwartungen und Normen der Arbeitgeber zu empfehlen, wie es in den meisten Fällen auch tatsächlich geschieht.