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11 juin 2019
- doi: 10.4000/books.ies.2374
- isbn: 9782882241306
- eisbn: 9782882242044
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
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Jessica Vilarroig, « Chapitre premier. L’adolescent, le professeur et la littérature », Éditions ies, ID : 10.4000/books.ies.2374
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Résumé
Transmettre et enseigner quelque chose de la littérature à des adolescents est une expérience compliquée, mais d’une extrême richesse tant humaine que professionnelle. En effet, l’adolescence est d’une nature subversive, d’autant qu’elle adopte souvent des postures d’opposition. Les adolescents ne cessent d’interroger les fondements de notre travail de transmission d’un savoir. Professeur de lettres, j’enseigne dans une structure médico-pédagogique, au sein d’un dispositif Soins-études. Ensei...