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11 juin 2019
- doi: 10.4000/books.ies.2488
- isbn: 9782882241290
- eisbn: 9782882242051
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
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Anna Fabbrini et al., « Chapitre III. Temps du possible, possibilités sans temps », Éditions ies, ID : 10.4000/books.ies.2488
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Résumé
Ouvertures variables Si l’expérience de l’âge comporte toujours un rapport au temps, c’est dans l’adolescence que cette relation devient pour la première fois consciente et qu’elle se charge de connotations affectives. Le temps est un horizon dans le cadre duquel les individus inscrivent des choix et des comportements. Sa représentation dépend de facteurs cognitifs et affectifs et de motivations selon lesquelles les personnes organisent leur être-au-monde. C’est de là que découlent les attitu...