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15 novembre 2021
- doi: 10.4000/books.ies.4838
- isbn: 9782882242105
- eisbn: 9782882242334
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
accueil accompagnement intervention entravail social handicap jeunesse pédagogie spécialisée troubles de l'autisme mutisme Social Sciences, InterdisciplinarySujets proches
Language (New words, slang, etc.) Rib cage Costae Cage, Rib Human face Exceptional children--Education Enseñanza especial Rivage Côte Enseignement spécial Enseignement spécialisé Psycho-éducation Enseignement adapté Éducation spécialisée Orthopédagogie Pédagogie curative Pédagogie curative et spécialisée Pédagogie spécialisée Psychoéducation Écoles pour enfants handicapés Côte Costae Arcs costaux Facies (anatomie) côteCiter ce document
Françoise Tschopp, « Chapitre premier. Deligny et ses démêlés avec l’administration de l’éducation spécialisée », Éditions ies, ID : 10.4000/books.ies.4838
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Résumé
« Le fait est que face à face ou côte à côte nous ne parlions pas la même langue. J’aurais pu parler leur langue et alors j’aurais dit n’importe quoi, à leur convenance, au détriment du reste qui était primordial. »Fernand Deligny, Lettre à un travailleur social, 2017, p. 69 Deligny commence sa pratique éducative en 1937, comme instituteur suppléant dans une classe de perfectionnement. De la Brèche-aux-Loups à Paris, puis à Nogent, « j’avais à faire », dit-il, « à des enfants anormaux experts...