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12 juillet 2016
- doi: 10.4000/books.ifeagd.1821
- isbn: 9782706816611
- eisbn: 9782362450457
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
Fethullah Gülen islam éducation éducation religieuse Asie centrale Turquie Religion HIS037000 HBGSujets proches
Grande Tartarie Asie moyenne Turkestan Turkestan occidental Asie (centre) Asie centrale soviétique Tartarie Turkestan russe Asie centrale russe Asie centrale (CEI) Haute-Asie Asie du Centre Asie du Milieu Asie intérieure Asie médiane Asie moyenne Républiques centre-asiatiques Asie centrale et du Sud South-Central Asia Inner Asia Middle AsiaCiter ce document
Bayram Balcı, « Chapitre 5 : Relais et réseaux des écoles nourdjou en Asie centrale », Institut français d’études anatoliennes, ID : 10.4000/books.ifeagd.1821
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Résumé
Loin d’être marginalisés dans leur environnement centrasiatique, les établissements de la djemaat sont insérés dans un processus complexe de relations publiques afin de gagner une légitimité, indispensable à l’accomplissement des missions qui leur sont assignées. La stratégie de séduction vise principalement trois catégories d’autorités : les organisations turques expatriées qui les financent en partie, les gouvernants centrasiatiques en place qui légifèrent en matière de coopération éducativ...