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30 janvier 2014
- doi: 10.4000/books.iheal.1572
- isbn: 9782907163835
- eisbn: 9782371540002
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
éducation éducation comparée éducation et État Education & Educational Research EDU015000 JNMSujets proches
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Pascale Gruson, « Les leçons de l’expérience française d’évaluation des universités », Éditions de l’IHEAL, ID : 10.4000/books.iheal.1572
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Résumé
Note portant sur l’auteur L’expérience française d’évaluation des universités s’inscrit tout naturellement dans l’aventure du Comité national d’évaluation des établissements d’enseignement supérieur (CNE), une aventure commencée en 1985 par le mathématicien Laurent Schwartz, laquelle, à ses débuts, a donné lieu à des débats remarqués et ouvert d’importants horizons possibles de développement, avant de se faire par la suite de plus en plus discrète. Cependant et d’une manière générale, l’expér...