22 juin 2016
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de Kadt Emmanuel, « Le possible et le probable : note sur le développement ou la transformation », Graduate Institute Publications, ID : 10.4000/books.iheid.3862
Les écrits de Pierre Furter sur l’éducation m’ont toujours fasciné, et le cas présent ne fait pas exception. Son interrogation incisive de ce qui est rapidement devenu la nouvelle sagesse conventionnelle sur l’éducation extrascolaire est basée sur de nombreuses années de réflexion théorique ainsi que sur un travail de terrain entrepris dans ce domaine dans les pays les moins développés. Sa discussion des typologies et des taxonomies éclaire l’immense variété des efforts regroupés sous le nom ...