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22 juin 2016
- doi: 10.4000/books.iheid.3875
- eisbn: 9782940549962
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
éducation non formelle alphabétisation travailleurs étrangers formation enseignement assistance technique développement politiques et pratiques du développement Education EDU015000 JNMSujets proches
Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Goal setting Setting of goals Projet de vie Projet d'avenir Projets Projet (psychologie) Projet collectif Projet personnel Projet individuel Enseignement scolaire InstructionCiter ce document
Darcy de Oliveira Rosisca et al., « Un projet de société original », Graduate Institute Publications, ID : 10.4000/books.iheid.3875
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Résumé
Nous voulons revenir rapidement, en guise de conclusion, aux thèmes que nous avons effleurés au début de ces notes : les liens entre école, éducation et modèle de développement. L’exemple de la Guinée-Bissau est riche d’enseignement parce qu’il nous permet d’observer la naissance d’un Etat qui, à la recherche de solutions aux problèmes posés dans la vie quotidienne de son peuple, commence à esquisser un projet de société original et à mettre en pratique une autre façon de concevoir le dévelop...