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22 juin 2016
- doi: 10.4000/books.iheid.3885
- eisbn: 9782940549962
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
éducation non formelle alphabétisation travailleurs étrangers formation enseignement assistance technique développement politiques et pratiques du développement Education EDU015000 JNMSujets proches
Assistance, Technical Technological assistance Assistance, Technological Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Direction, Sense of Taking notes Notetaking Keeping notes Notekeeping Marginal notes Notes, Marginal Illiteracy Empires Neocolonialism Colonialism Expansion (United States politics) Periodicity Natural cycles Cyclic theory Alien labor Migrant workers (Foreign workers) Immigrant workers Migrant labor (Foreign workers) Guestworkers Guest workers Foreign labor Immigrant labor Aliens--Employment Swiss Confederation Republic of Guinea French Guinea French Republic Subsaharian Africa Apuntes, Toma de Notas, Toma de Toma de notas Tomar apuntes Guinea-Conakri Guinea Francesa República de Guinea Abord Tente Chapiteau démontable Architecture démontable Parents (père et mère) Gloses marginales Annotations Gloses (linguistique) Notes Gloses interlinéaires Notes Notes en fin de chapitre Annotations Notes en fin de volume Notes critiques Éclaircissements et notes Notes et éclaircissements Notes de bas de page Direction, Sens de la Sens de l'orientation Sens de la direction Notes Marginalia Apostilles Manchettes Éducation informelle Éducation extra-scolaire Éducation diffuse Notes, Prise de Notes Information de presse Nouvelles (journalisme) Informations Coopération technique Assistance internationale Assistance technique internationale Aide technique Aide en nature Coopération scientifique et technique Cycle Périodicité Théorie cyclique Enseignement scolaire Instruction Personnel expatrié Personnel étranger Travailleurs immigrés Travailleurs expatriés Main-d'oeuvre étrangère Politique expansionniste Néocolonialisme Politique impérialiste Néo-colonialisme Impérialismes Expansionnisme Afrique (sud-du-Sahara) Afrique intertropicale Afrique sub-saharienne Afrique tropicale Afrique sous-saharienne Afrique subsaharienne Confédération suisse Helvétie Guinée Conakry Guinée-Conakry République de Guinée Guinée française Guinée française (1894-1958) Guinée Guinée centrale Guinée occidentale Guinée orientale République française Royaume de France Royaume de France (987-1791) Afrique subsaharienne Afrique sudsaharienne Afrique noireCiter ce document
Charles Magnin, « Notes sur « technostructures de l’inégalité » », Graduate Institute Publications, ID : 10.4000/books.iheid.3885
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Résumé
Un dessein original Christine Josso tente dans ce texte hybride quelque chose de neuf à ma connaissance : écrire à la fois sur les rapports interculturels et les inégalités intra-culturelles en les mettant explicitement en rapports. Elle définit tout d’abord notre impérialisme dans les rapports interculturels avant de nous parler, à propos de l’information donnée à des parents d’élèves d’un cycle d’orientation sur les différentes sections de cette école, des inégalités dans notre propre cultu...