5 décembre 2017
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Estelle Thibault, « La Grammaire élémentaire de l’ornement : modèles linguistiques et enjeux pédagogiques », Publications de l’Institut national d’histoire de l’art, ID : 10.4000/books.inha.7033
Entre son retour de Syrie en 1875 et son nouveau départ pour l’Égypte en 1880, le chantier intellectuel de Jules Bourgoin se reformule sous l’intitulé de « grammaire ». Ce nouvel effort est motivé par les matériaux collectés lors de son séjour damascène et par l’évolution du contexte institutionnel et pédagogique. Il se matérialise par des exposés oraux, dans une série de leçons délivrées à l’École des beaux-arts et à l’Union centrale des beaux-arts appliqués à l’industrie, ainsi que par de ...